在线模考小学教育2014年教师资格《小学心理学》模拟试题及答案(3)
2014年教师资格《小学心理学》模拟试题及答案(3)
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试卷说明
卷面总分:100 合格分数线:60 最高分数:56
参考人数:114 答题时间:60分钟
试题星级: 试卷来源:考试吧 试卷年份:2014
  一、判断题(每题2分)
1

根据对评价结果的解释可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。( )

本题答案:
2

品德是个体的先天禀赋。( )

本题答案:
3

布鲁姆提出的情感领域目标的最高等级是组织。( )

本题答案:
4

技能是一种本能行为。( )

本题答案:
5

元认知调节策略与监视策略无关。( )

本题答案:
6

斯金纳认为强化的作用在于改变某一反应在将来发生的概率。( )

本题答案:
7

行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。( )

本题答案:
8

学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。( )

本题答案:
9

拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。( )

本题答案:
10

教师可用相同的课堂管理模式对待不同性质的班级。( )

本题答案:
单项选择题20题,已作答0题,未作答20
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